Individuele begeleiding

Individuele begeleiding

Een school is meer dan alleen lessen volgen. Op het Vespucci College besteden we ook aandacht aan de ontwikkeling van de competenties van de leerlingen.
Het kan voorkomen dat leerlingen in een bepaalde periode specifieke begeleiding nodig hebben. Dit kan zowel studiebegeleiding, als sociaal-emotionele begeleiding zijn.

Zorgcoördinator

Onze leerlingen zijn volop in ontwikkeling. Dan kan het zijn dat er periodes zijn waarin het sociaal en emotioneel wat minder goed gaat.  Waar het gaat om sociaal-emotionele problematiek die deskundigheid van de betreffende mentor te boven gaat, wordt de leerling doorverwezen naar de zogenaamde“tweedelijns leerlingbegeleiding”, door onze school de “zorgcoördinator” genoemd. Dezorgcoördinator voert gesprekken en verzorgt indien nodig verschillende trainingen op het gebied van examenvreesreductie, faalangstreductie, sociale vaardigheden, etc. Deze zorg streeft er altijd naar de schoolprestaties en het schoolwelbevinden te verbeteren en is geen doel op zich. In overleg met de leerling en de ouders/verzorgers wordt indien noodzakelijk gezocht naar passende, externe begeleiding (de zogenaamde“derdelijns begeleiding”).

In de handboeken kunt u nalezen hoe wij op het Vespucci College omgaan met faalangst, examenvrees, dyslexie en dyscalculie

Dit handboek bespreekt hoe de leerlingbegeleiding op het Vespucci geregeld is. Wat de rol is van de vakdocent, de mentor, de decaan, de zorgcoördinator en die van de ouders.

Er bestaan twee soorten faalangst. De positieve en de negatieve faalangst. In beide gevallen is een aanpak op maat gewenst. In de onderbouw kunnen leerlingen een faalangsttraining krijgen, in de bovenbouw richten we ons vooral op de examenvrees. In het handboek leest u hoe de aanpak is. 

Dyslexie en dyscalculie zijn lastige problemen voor een middelbare scholier. In dit handboek leest u wat de termen precies inhouden en hoe er op school rekening mee wordt gehouden.

Aansluiting Nederland
  • Aansluiting bij de praktijk van het Nederlandse voortgezet onderwijs heeft, gezien de primaire doelgroep van de school, prioriteit bij de inrichting van ons onderwijs.
Over ons
  • Bij ons op school wordt volledig Nederlands onderwijs gegeven volgens de Nederlandse wetgeving. De school is aangesloten bij de Stichting NOB en valt onder het toezicht van de Nederlandse onderwijsinspectie.
Contact Info